对于孩子（上幼儿园）的压岁钱，家长如何处理比较理性、合适？
首先让孩子了解金钱
孩子上幼儿园了，已经对金钱有了初步的概念，知道得到一样东西，需要付出金钱。在社会生活的早期，孩子会通过交换来获得东西，金钱是另一种形式的交换。
过年期间，孩子得到压岁钱，可以让孩子认识金钱的不同金额，比如一块、五块、十块，了解不同的金额可以购买不同的东西，这是一个很好的教育机会。
给孩子一些零钱，带孩子去超市或者杂货店，让孩子选取自己喜欢的物品，然后自己亲手把钱交到售货员手里，对孩子来说具有一种仪式感，并且获得了自己购买物品的所有权，这让孩子感到很特别。
但是压岁钱不同于日常给与的零用钱，一下子得到一大笔钱，第一，孩子没办法好好地保管这么多钱；第二，孩子不懂如何规划使用。因此，家长会有顾虑。
那么，面对压岁钱金额较大的问题，家长要怎么做呢？
1、提前跟孩子打好招呼，让孩子选择今年压岁钱的金额，询问孩子：压岁钱给你100还是200？（注意：两个选择必须都是家长能接受的），并告知给压岁钱的具体日期、时间。
2、告知孩子，收到的红包交给妈妈或者爸爸来保管，到了约定的日期和时间，妈妈会给他约定的金额。
3、如果孩子询问为什么不能全都归自己，家长需要告知原因。比如这是一年的零用钱，妈妈会在每个星期给你零花钱，零花钱从这里出；或者妈妈担心你没办法保管好等等。
4、处理过程中，对孩子的配合表示感谢。
5、在约定的日期时间，给孩子约定的金额，允许孩子购买自己想买的物品，不做限制。（这也是不可多得的教导机会哦。）
对于孩子的压岁钱的处置方式，仁者见仁 智者见智。作为一名金融从业人员我是这样处理的。
5-10岁的压岁钱由孩子和父母一起做主，因为孩子有了金钱观念。那么如何处置呢？一部分可以教孩子理财、一部分用于买课外书、一部分当做学费。
10岁以上，由孩子自行处置，但需要由父母监管理财账户，因为不满18周岁，不能买理财，所以账户还是用的父母的。这样也方便监管。
我为什么这样做处理。原因如下：
1、从小培养孩子的理财习惯，知道花钱还要明白挣钱的方法。
2、挣钱不易，教育孩子知道花自己的钱，没钱了需要节俭的生活。
3、告诉孩子，要自强自立，父母的教育与责任。
说明一下：每个家庭的特殊性决定如何教育孩子，但请让孩子谨记，君子爱财 取之有道，要通过自己的努力和学习才能够获得成功。
有关压岁钱的谎言
之前看过一篇报道：一项有3755名网友参与的网络调查显示，有61.92%的网友的压岁钱“被父母用代管的方式‘没收’”，自己支配花销的仅占11.45%。参与调查的网友大都表示，那是自己童年时遭遇的最大“谎言”。
我小时候的压岁钱是自己保管的
我有一个非常开明的母亲，所以我们小时候的压岁钱都是自己保管的，那时候对玩具，新衣服似乎也没什么特别的嗜好，有了压岁钱更喜欢去买一本心仪已久的书。
看孩子年龄而定
其实现在物质比较丰富，经济水平也高，孩子平时的小要求小愿望也比较容易得到满足。不像我们小时候只有过年才能穿上新衣服，平时基本上也没有玩具玩。
现在基本上，孩子喜欢的玩具找个机会就买了，新衣服也是平时该买就买，孩子的压岁钱对孩子似乎已经没有那么大吸引力了。
孩子比较小时，建议还是由父母掌管，不过可以和孩子一起商量这些压岁钱要买些什么东西，让他自己记个小账本。
孩子比较大时可以让他有自***来处理压岁钱。孩子有了对压岁钱的自***之后，慢慢也会为自己规划。也帮助孩子早期形成理财意识。
