在线教育能取代线下机构吗？优势是什么？
在线教育无法取代线下教育，教育有一个最为重要和核心的焦点是面对面的情感交流。这一点是线上教育无法做到的。
但线上教育有它的优势，那就是方便，随时随地都可以参与的一种教学与学习模式
目前不能。从现在来看，线下辅导有很多不可取代的优势：离家近，可以实际感受教学氛围，减少父母辅导压力；互动性好，与老师直接接触方便沟通等等。
在线教育的优势：1.无惧距离，在家就能学；2.学生压力小，没有传统课程的压力；3.不用接送，父母压力小；4.复习方便，许多都有回看，不用担心上课没听清。
目前来看，线上教育取代线下教育难度很大。
第一，线上多为一对一教育，没有上课气氛，孩子容易分心。
第二，学习还是需要同伴，有压力，有竞争，通过对比能认清自己的优势和劣势。
第三，线上教育课后服务还不够完善，满足不了家长课后和老师面对面沟通交流孩子学习情况的需求。
——以下数据来源参考前瞻产业研究院发布的《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
2018年在线教育进入初步成熟阶段
20世纪90年代末，互联网刚传到我国，在基础条件供应的引导下，我国在线教育获得萌芽发展，但是由于当时网络运力低，产品体验差，行业未得到普及性的发展。2006-2012年，在网络宽带提升等影响下，国内代表性的新东方培训机构网校上线运行，到2013年国内该领域的创投热潮兴起，行业进入快速成长期，该阶段，直播课程出现。2018年至今，行业内资金整合，促进企业竞争加速，同时随着行业快速发展及规范和监管的趋严，在线教育进入了初步成熟阶段。
2019年8月30日，中国互联网络信息中心第44次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2019年6月，我国在线教育用户规模达2.32亿，较2018年底增长3122万，占网民整体的27.20%。手机在线教育用户规模达1.99亿，较2018年底增长530万，占手机网民的23.6%。从近年来，在线教育用户规模及手机用户规模看，我国在线教育的用户渗透率还在进一步体升，2019年上半年，手机用户规模增速放缓。
在线教育规模提升，健康发展是趋势
统计数据显示，2012-2018年我国在线教育市场规模持续上升，2018年预计其规模超过2500万元，增速有所放缓。
随着2019年9月25日教育部等十一部门《关于促进在线教育健康发展的指导意见》政策的出台，提出了对在线教育健康发展的一系列引导措施，促进在线教育健康、规范、有序发展，国家政策的规范发展，使得在线教育的发展进入“冷静调整期”，烧钱获客的模式不再持续。
虽然网络教育会对线下实体教培机构造成一定的冲击，一部分客源选择线上学习，可能压缩线下市场。
可是线下培训的的“面对面”的优势是VR和ai们短时间内难以企及的
尤其是群体学习的氛围和同学关系的建设。
线上无疑是短板。
所以线下机构未来可能会走高端定制化
线上机构更具普惠性，适合更偏远的下沉市场选择
5G时代对于CDN平台而言是利好还是利空？
5G时代本身而言显然对社会和每个个体都是利好消息！
至于是否对于CDN利好还是利空就需要时间去见证了，对于CDN平台而言，倘若能够果敢的抓住机会和机遇则必然是利好的！
先说5G时代：
早已不再只是说说而已！
先回顾一下移动通信发展的历程（参见下图）：
从最开始的第一代模拟语音到2G数字语音再到3G、4G数据业务，可以看出基本上每十年就会有一个新的无线移动技术产生，也被称之为“十年定律”。
按照这个规律来看，可以预测5G的成熟发展期会从2020年开始，现阶段运营商的布局也基本吻合5G的发展走向！
我国移动通信“云管端”的演变历程图（数据来源：中投元邦）
科学上习惯用“数据洪流”和“万物互联”有点***的词来形容5G时代！
